中国古典温故知新。その解釈の歩み。
温故知新。 子曰、温故而知新、可以為師矣。（子曰く、故きを温ねて新しきを知る、以って師と為るべし。） この論語の一節から派生して、今では誰もが大意を知る四字熟語として定着している。 しかし過...
論語
中国古典古典に学ぶ人生論いかに学ぶか？／「論語」為政第二・述而第七・泰伯第八
論語は読み始めると止まらなくなる。そしてテーマごとに編集したくなる。 孔子は「学び」についてどう説いていたのか？ ごく簡潔にまとめるなら四字熟語にもなっている「温故知新」。語源となった一節は、 ...
中国古典孔子は富をどう説いたか？／「論語」里仁第四・述而第七・憲問第十四
渋澤栄一の「論語と算盤」を読み直していたら、なんとなく論語が「富」に言及した部分を抜き出したくなった。 孔子は「清貧」を推奨しているものと勝手な印象を持っていたが、 富は誰もが欲しいものだか...
古典に学ぶ人生論「知る→好む→楽しむ」と心は躍る／「論語」雍也第六
ブログに良いタイトルつけたなぁと思わせてくれる論語の一節。 「子の曰く、これを知る者はこれを好む者に如かず。これを好む者はこれを楽しむ者に如かず」（論語・雍也第六の二十） ごく簡単に言うと「知...
古典に学ぶ人生論述べて作らず、信じて古を好む／孔子「論語」
ここ2,3年は読む本の量を減り、古典を再読する時間を増えた。 新刊書はビジネス書の要約誌「TOP POINT」に目を通す程度。 古典は何度読んでも飽きないし、読むたびに新たな発見がある。 孔子が...
古典に学ぶ人生論「道」はまごころ／論語・里仁篇「一以貫之」
日本人は「武士道」や「茶道」など「道」を付けるのが好き。 「道」の来歴をたどれば中国へ行き着く。 道は一を生じ、一は二を生じ、二は三を生じ、三は万物を生ず （老子42章） 「道」は「一」以前の現象...
お薦めの本下村湖人「論語物語」
論語。不朽の名著だとは分かっていても、難しくて読み進むのに苦労する。なんとか読み終えても、理解できていないせいか、結局あまり心に残らない。だから再読する。また分からない。グルグルと回っていた。そんな悩...